5-8岁孩子学画画，如何培养其绘画能力的提升？除了报名专业的少儿绘画培训班之外，家长还需要结合孩子的性格特点，了解不同阶段孩子应该掌握的内容。

1， 教孩子练习观察。

5岁左右可以开始教孩子进行观察绘画，包括教孩子如何从观察事物的外表来华，而不是通过孩子的想象力来画。从观察力开始训练孩子，教他们想着自己所画之物，就是你在学习一种需要很多训练的新的画画，他们能尽可能多的练习。

提供铅笔和一些纸，温和的鼓励孩子少使用橡皮擦。告诉他们重新画多少次都可以，可以轻轻擦去那些画错的线条。

不要强迫孩子去进行更难的观察性画画，把孩子推上一个新的画画难度阶段很可能打击阻碍到孩子的学习。

同时也鼓励孩子其它类型的画画：讲自己所画的故事或者想象，抽象的或者情绪类的画画。

2，训练孩子画新的物体。

在5到6岁左右，孩子发展的是构图能力和是多种画画方式，不要让他们画那些他们已经训练过画的像房子，宠物，树之类的东西，而要选择一些他们之前没有画过的，这可以帮助他们在练习已习得的画画习惯时而又不觉得是在学习新东西而觉得受挫。

3，教孩子练习观察形状。

解释给孩子，孩子将观察一个面来画画。孩子坐在一个位置不要变动，先用手指沿着物体的轮廓来描摹，再让孩子描摹边沿线。然后，让孩子在空气中描摹物体形状。孩子可以用铅笔或者手指来完成这一步。

4，教孩子画画的时候视线不往下看自己正在的画。

鼓励孩子画画的时候眼睛看着所画之物，可以在孩子握的铅笔上方放一张方形纸这样他们就看不见所画的线。让他们先画练习线。然后让他们分开练习所画形状的各个部分。

在孩子练习线条后，练习画整体。把练习画线的纸张放在旁边以做后继练习之用或者参考。

让孩子练习画画的时候视线不要往下看所画的画，要把视线聚焦在所画之物上。

让孩子在画完线后再往下看，要让孩子查看自己的进步。鼓励他们画画的时候尽可能的少看自己所画。

5，通过观察和提问来训练。

对于小一点的孩子问他们答案开放式的问题，要问他们看见什么而不是想象到了什么。可以这样问“物体的那部分更亮？哪部分更暗一些？线在哪里折了”当孩子描述对了的时候称赞孩子说对的地方，并且鼓励孩子发现更多细节。

也可以说“我看到你给花画了粗粗的茎秆，然后你把伸进土壤的部分遮起来了。现在你看见茎秆末端哪些更细小的部分，它们从哪里开始到哪里为止”

要避免向孩子展示某个幅画来示范，或者直接在孩子的画纸上画，虽然孩子天生是通过模仿来学习的，但是模仿对于学习画画没有帮助。

6，一次集中练习使用一种画画工具。

提供给孩子多种画画工具的机会。5到8岁的孩子可能喜欢用铅笔画画，这也帮助孩子们更好聚焦在明暗部分和轮廓。展示给孩子不同的材料并让他们尝试，比如同一幅画 可以给孩子先用铅笔开始画， 然后用水彩。

5岁8个月铅笔即兴画

7,把孩子的画作做成一本书。

5到8岁的孩子享受用他们的画作讲故事。他们可能会有兴趣画出一系列的图画来讲一个更长的故事。鼓励孩子画和写短书。帮助孩子把书装订起来，可以是订书针也可以用针线。一旦书已经“出版”，把它和放到书架上和其他的书在一起。

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