幼儿美术培训在每个年龄阶段的学习重点是什么？如何把握住儿童绘画的顺序？幼儿学画画怎么入门？艺朝艺夕少儿美术培训提醒家长，充分了解到各个阶段的学习重点，才能最大化的挖掘美术学习潜能，调动孩子的积极性。

阶段的划分是：

（一）错画阶段：大约从2至5岁，以3岁最为典型。又再细分为：

（1）无目的的画：以肩部运动为中心。

（2）有目的的画：以涂鸦为主，但有时为涂鸦命名。

（金舞月 1岁9个月《涂鸦》）

（3）模仿的画：努力模仿成人的动作，但兴趣仍在于肌肉的运动，手指的活动逐渐取代了手腕和手臂的运动。

（4）局部错画：儿童企图模仿客体的一个特别的部分。  

（二）划线阶段：4岁。视觉的控制力已发展，人像成为最感兴趣的画题，以圆表示头部，点表示眼睛，两条单线表示腿，但各个部分结合得不完整。

（三）图形的象征主义阶段：5至6岁。人像虽已画得较正确，但仍为概略的象征性图形。

（中央美术学院少儿艺术教育工作室 冯圣阁 5岁）

（四）图形的写实主义阶段：7至8岁。画是主观的、非视觉的。儿童仍是画其所知，而非所见，表现的是物体的一般概念，而不是某一具体环境中所见的某个物体。

（中央美术学院少儿艺术教育工作室 冯圣阁 7岁）

（五）视觉的写实主义阶段：9至10岁。儿童开始了根据视觉感受的自然作画，有开始追求写实的倾向，如果训练和学习方法得当，他们在14岁就能发展到相当程度。这一阶段又可分为两期：

（1）平面期：只用轮廓表现对象。

（2）立体期：尝试表现体积，注意重叠现象及远近法，并可能尝试表现明暗。   

（六）抑制阶段：11至14岁。由于感知客观的能力增强，但表现客观的能力不能相应地得到改善，易导致沮丧及挫败感，兴趣可能会转移到以语言为媒介的表现上。

（七）艺术的复苏阶段：青少年早期。大概始于15岁，孩子开始了真正的美术活动，或者说开始了我们所谓的成年美术。当然，也可能由于前一段的压抑过强而没有出现这一阶段的变化，并非人人都能获得这种艺术复兴。

艺朝艺夕少儿美术培训相信每个孩子都是艺术家，但更需要后天科学的引导和持续性的学习，创意美术带给孩子的是无限的想象力和好奇心，在艺术中收获更多宝贵的能力。还没有报名南京儿童绘画培训班的家长，欢迎预约我们的免费试听课程。

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