父母都希望孩子学钢琴都能好好的练习，很希望孩子好好听课，一步步跟随老师去练习曲子，可孩子没有像你期待的那样,那么这说明你的孩子非常正常!当孩子拿到一把钢琴并发现它会发出高低不同的声音的时候，会觉得很新鲜好玩儿，或者有的小朋友在看视频听老师讲课时想自己试试，那么就按下暂停键，给孩子一点自由探索的空间。

孩子对钢琴好奇和热情比什么都宝贵，尤其是在刚开始的时候。我们的唠叨或者勒令孩子正襟危坐，别乱动别乱摸，就好像一盆冷 水浇到孩子心上，孩子宝贵的那点儿热情很容易被立刻浇灭，不仅如此，你和孩子的关系也会受影响，本来是件开心的事儿，享受一段美妙的亲子时光，最后变成不好好听课，妈妈好烦，学习好烦的对抗。

如何配孩子练习钢琴？要保证学习效果且过程愉悦我们要处理好2个关系

1是孩子和钢琴的关系

2是我们和孩子的关系

孩子喜欢这个钢琴是孩子学习最大的动力，当孩子按照自己的方式去探索的时候,我们要给他更多自由的空间，让她去培养和钢琴之间的感情，之后才能更顺利的鼓励他通过学习掌握更顺利的弹奏方法，其次，好的亲子陪伴会让学习效果事半功倍。

我们小时候都有这样的经历，因为特别喜欢某一个老师而特别喜欢那门课程，课程最后也学得很好，如果讨厌一个老师，那门课多半也学得不怎么样。所以陪伴孩子学习钢琴的时候怎么和孩子互动，和孩子关系怎么样都对孩子的学习状态有着积极或者消极的影响。

孩子一开始会对钢琴非常好奇，他不见得像我们所期待的那样安静完整的听完第一课，这时候我们可以给予更多自由空间，跟随孩子兴趣和热情，这样的允许会让孩子感受到我们懂他，给他探索的自由。