哪家舞蹈学校好的本质，就是哪家的舞蹈老师好！朋友圈里看到很多的朋友晒自家孩子上舞蹈课的照片和视频，稍微仔细看看孩子们姿态和动作，粗略可以判断其授课教师的专业与否。

很多家长缺乏对于专业的认识，被机构们“表演式”的宣传给蒙蔽。最后，浪费的不仅是金钱，更可惜的是错过了孩子最佳培养期。到底如何选择培训机构，如何选择舞蹈老师，也许这五个标准能帮到您。

1.高起点，高质量

很多家长都会有这样的想法，我的孩子不会从事舞蹈行业，随便找个老师学，培养兴趣、提升气质即可。舞蹈里有一行业用语，叫”开范儿”，如果在启蒙阶段，遇到的是非专业的老师，这“范儿”就被带跑偏了。气质是“美”的代名词，而“美”是源于专业与规范。另外，兴趣的产生从来不会产生于“庸师”之手。

如果经济条件允许的情况下，尽量找决定高起点的高质量教师。

2.舞蹈老师需科班出身

有专业的舞蹈背景，至少有正规的舞蹈专业院校文凭。再者就是毕业于综合类高校的舞蹈系、艺术系等舞蹈专业、方向。如果有在此基础上有3-5年教学经验更佳。

一个专业的舞蹈教师，即使是启蒙阶段的老师，至少也要经过长年累月、高强度的专业训练，并且能够将知识与经验输入后转化成自己的理解不打折扣的再次输出。

尤其是芭蕾基本功训练这门课程，芭蕾本身已经过五百年的发展历史，是一门专业性、系统性非常严谨的学科。因此，在这件事上，千万不要相信高手在民间。

3.舞蹈老师能够有亲身示范的教学能力

这个标准就像一面照妖镜，检验一名舞蹈教师专不专业，从他（她）的示范能力中就知道了。对于启蒙阶段的孩子来说，也许还不具备很好的理解力，光是口传不身教，孩子们消化不了。

舞蹈是一门视觉艺术，不是纯理论型的知识教学，亲身示范能够将知识可视化，同时也能激发孩子们对表现力的渴望。好的老师所教的一招一式，都会留在孩子们的身体印记中。当孩子们看见舞姿优美、动作流畅的老师所呈现出来的美感，都会以此为榜样、目标。

我记得我小时候学习舞蹈的时候，最期待的和最享受的就是看自己的老师示范，所有人屏住呼吸、睁大双眼，生怕错过任何一个细节，比起只是坐在那指指点点或全程借由他人来示范教学的老师来说，这个标准，对孩子太重要。

4.舞蹈老师不讨好，不凶残

如今很多舞蹈培训机构为了生存，变相的讨好家长或是孩子。因为担心孩子吃不了苦不肯学下去，原本严谨的教学也可以变得儿戏，想各种办法哄孩子不哭不闹就行，至于学到了什么不重要，孩子开心就好，俨然已化身成了“托儿所”。

还有一种极端便是生怕家长看不到孩子的进步，在教学过程中过于着急追求结果，过分的苛责与强制性的掰压，从外到内都是对孩子的伤害。好的老师“不以物喜，不以己悲”，耐得住时间与物质的考验。

5.老师教的应该是艺术观，而非机械化的动作技能

好的老师应该是引导式的教学，注重的是带给孩子们的正确的艺术观。舞蹈课的存在也应该不仅仅只是一门技术，更多的是审美。再好的技术也不过是帮助孩子达到审美提升，可以更好的理解、展现甚至是编创舞蹈作品。

看到过很多身体技术技巧都不错的孩子，但跳起舞来是苍白的，缺少“生命力”。除了先天的天赋之外，后天的思维开发及熏陶非常重要。

比如，艺朝艺夕舞蹈老师教一门民族民间舞时，除了让孩子模仿动作动律之外，还要告诉他们关于这个民族的文化、民俗风貌、地理特征等等，让这些历史文化背景激发孩子们学习的兴趣，从而更好、更深刻的理解舞蹈。在练习肢体技能的同时，灌输舞蹈文化的知识涵养，不做“头脑简单、四肢发达”的舞蹈机器。