孩子三岁左右的时候，大部分家长开始纠结兴趣班的选择问题了。那么三岁半的孩子学什么兴趣班好呢？常令家长们纠结的各种五花八门的兴趣班，到底哪个该学，哪个好呢？其实，大多数都不是“绝对必选项”。兴趣班的选择最好是结合孩子的特点或者是兴趣出发。关于三岁孩子的教育，今天我们主要说说兴趣班这一块。

提到给孩子报兴趣班，建议家长们要秉承以下原则：不要轻易开始，开始了就不要轻易放弃。

有些兴趣班难以坚持，原因恰恰在于“开始”的太轻率了——没有提前做足功课。

开始得越冲动，坚持得越困难，这是大概率。

所以，要想长期坚持一项决定，首先要在做决定之前要多方考察、深入沟通、综合评估，以确保这个决定本身是明智的，是值得去坚持的。

常见的兴趣班有舞蹈、美术、钢琴、双排键、表演、乐高积木、跆拳道等等。可以从下面几个角度确定要不要报名具体某个兴趣班：

比如说孩子经常坐不住，想让孩子慢慢沉下心来思考，那么美术就是非常不错的选择。

希望孩子身材好，气质优雅，不会有弯腰驼背的习惯，舞蹈就挺好。

觉得孩子身体素质不太好，希望慢慢的培养孩子运动的习惯，体适能课程就可以作为备选项。

担心孩子上学之后被欺负，不会保护自己，那么从小接触跆拳道就可以。

……

兴趣班可以作为弥补孩子不足的地方存在，但是也要结合孩子的兴趣，至少在选择之初，是孩子所喜欢的项目。

儿童兴趣班学习，如果前期功课已经做足，还是坚持不下去，又该怎么办？在“坚持”与“放弃”之间，还有一段较长的路要走，大致分为三步：

停修整、缓解压力

以上游泳课为例，如果孩子已经产生强烈的恐惧感，就不要再歇斯底里地去步步紧逼。我们可以给孩子停一次或几次课，在这个暂停间歇期，一方面让孩子缓解恐惧，因为很多恐惧本身就是间歇性的，过了那一阵就能自然痊愈。

同时，利用这个暂停期，可以带着孩子去观摩别的孩子如何游泳，或带着孩子玩没有压力的亲水游戏，或者仅仅多给孩子陪伴与精神鼓励……这些行为都能够给孩子”充电“，帮孩子恢复力量与勇气。

二、调整技术、改进方法

如果孩子依旧情绪紧张，家长除了精神安抚之外，还需要考虑将学游泳的过程和方法进行调整。充分与教练沟通，改进教学方式，调整学习节奏。实在不行，甚至可以考虑更换教练。

说起让孩子快速学会游泳，有些人会采取一些激进的方式：直接把孩子扔进水里，或者给孩子一顿体罚。

再野蛮的教育，都有一定的成功概率，但伤害，一定是百分之百。用一个确定性的伤害，去换一个不确定的结果，这就像赌博，究竟怎么选，家长自己把握

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