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一幅画,让你看到孩子画画之后收获的灵性
2018-03-29 00:00:00|来源:艺朝艺夕|阅读量:48455

许多少儿美术培训机构在说孩子作品的时候,往往会提到一个词——灵性!艺朝艺夕还给它取了一个新的定义,叫做智慧。有灵性是孩子的本质,但是灵性中带着的那一份敏锐,却是需要后天和世间万物的接触之后,不断的摩擦碰撞启迪出来的。也就是说,当孩子缺乏那种灵性的时候,其实是可以培养出来的!

艺朝艺夕美术根据调查的数据发现,99%的孩子都会参与到美术活动中,并且表现出国不同程度的热爱,那么在儿童美术的范畴里,我们又是如何的发现那份灵性的呢?事实上,艺朝艺夕就是因为对这样的思考,所以才能在少儿美术培训领域中,占据了一席之地!

艺朝艺夕少儿美术.jpeg

在国外美术大赛中,有这样一副作品获得了奖,画面太长,就不给大家展示了,但是具体的形式为一直长颈鹿,脖子几乎伸到了云端上,而且在中间部分,孩子还刻意打了个扭。

为什么这样的作品能够获奖呢?站在孩子发展的角度,艺朝艺夕给大家一个解读:

这幅图里,孩子对于长颈鹿有着荒谬的认知,但是在看这幅作品的时候,我们不难感受到孩子作画时候的那份如同玩游戏一样的状态,内心的自言自语以及欢笑的场景。松松洋洋中,透露出了快乐和轻松的风格。这样的一副作品,就是灵性因素的完美届时。

孩子在绘画中,表现出灵性的元素,总结起来主要是下面几点,家长可以根据孩子的祖品进行参考:

1、  灵动的笔痕墨迹,属于儿童肌能原味的控制;

2、儿童自我心迹的流露,包括开放的内心情绪和感觉;

3、画面具有儿童充分的自我认知,与自我心灵对白的语言;

4、直觉思考,不已逻辑的推理解决问题,看似荒谬;

5、爱与思想做游戏,乐于摆弄某种想法的可能性或复杂性

充满灵性的孩子不仅在学习上可以更加轻易的脱颖而出,就是在今后的社会发展中,也会走的更加顺畅,既然在少儿美术绘画过程中,可以不断的引导孩子表达和激发灵性,为什么不趁着现在就开始呢!

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