素质教育倡导下，越来越多的家长给孩子选择儿童兴趣班，舞蹈、画画、钢琴、表演、跆拳道等等，孩子的童年多学几种技能，人生可以多样化的选择。这个出发点是好的，但是在选择兴趣培训班的时候，不少父母会因为急功近利的心理驱使下，不可避免的一次次的走进误区！

误区1：选择兴趣培训班是为了和邻居家的孩子攀比

当父母在一起聊天的时候，他们经常会提到兴趣班的问题。很多家长听说其他家长已经为自己的孩子报名了三、四门兴趣班，这时心里会纳闷：别的孩子学这么多，我的孩子不学就不会有一点自卑。因此，抱着比较的心态，为孩子上了很多兴趣班。

事实上，如果父母抱着攀比的心态，只会水涨船高的给孩子报名更多的兴趣课程，孩子们自己将来也会遭殃。兴趣班，最好从孩子的兴趣和性格特点出发，在兴趣班学习中，把专业知识和了解到的技能放置于生活中，增强生活趣味性，在兴趣班的学习力，是让孩子的性格人格全面发展，提高学习能力和交往能力。

误区2：选择孩子不擅长的方向

大多数父母都能简单地描述他们孩子的能力。例如，我的孩子性格外向，善于语言表达，善于说话，但是他话太多，不太专注，没有耐心……

或者B：我的孩子属于慢热型的，但是他们做事更有自我意识。他们在家里听话，乐于助人，但在外面就不那么自信了，遇到困难时，很容易憋着不开心。

既然大多数家长都能基本把握孩子的特点，那么在选择兴趣和能力培养时，要本着“扬长避短”这一基本原则。

冬冬的妈妈让冬冬弹钢琴，想训练孩子的注意力，同时培养音乐天赋，但冬冬总是坐不住，所以经常会被老师罚站。钢琴也好，其他的兴趣班也罢，家长要明确一点，孩子是不是适合，如果父母已经逼了他十把了还是不愿意学钢琴，建议这个时候就考虑换个孩子感兴趣喜欢的兴趣班。

原则上儿童兴趣培训班一旦选择了不能轻易更换，但是如果孩子真的坚持不下去，一味的逼迫不如换个孩子喜欢的感兴趣的。

误区3：三分钟热度的由着孩子轻易更换兴趣班

其实每个孩子对于新事物都会有三分钟的热度，看到电视上别的小朋友唱歌了，就像学声乐。看到人家跳舞了，就想学舞蹈，看别人弹钢琴弹得很好自己也想弹钢琴。事实上，大多数时候，孩子往往只是“三分钟”热度，并没有真正的兴趣。

比如说丽丽因为很喜欢公主，看到动画片里的公主都会跳舞，也要学舞蹈，但是学了一段时间之后，孩子根本站不住，练习的时候也没有耐心，学了一小会儿就走神。慢慢的对舞蹈也就没兴趣了。

这是家长培养孩子兴趣和技能时经常会碰到的现象：原本的目的是培养孩子的兴趣爱好，让孩子多点和别的孩子接触，自信一些。但是期间会发现别家的孩子会很多东西，便也想自己家的孩子学多一些，如画画、唱歌、背古诗、外语等。结果逐渐发现孩子每个兴趣都只有三分钟热度，热度不在了，就慢慢地对原本喜欢的兴趣班不那么感兴趣了，不像以前那么自觉听话去学，非得家长逼着才愿意去上课了。

孩子的兴趣爱好在青春期前很容易改变，“兴趣班”变成“兴趣班”是很常见的，家长让孩子报名兴趣班，重点应该放在培养孩子的兴趣爱好上，当孩子出现三分钟热度的时候，不建议家长轻易的因为孩子不想而放弃。最好是再坚持一下，不管上任何的兴趣培训班都会有瓶颈期，当孩子过了这个瓶颈期之后，在学习就会顺畅许多。

兴趣培训班还是要报名的，艺朝艺夕专注于幼少儿艺术教育，更加了解每个阶段儿童的身心发展规律，寓教于乐的授课模式，轻松愉快的学习体验，让每一个孩子顺利的度过瓶颈期。

上一篇：孩子舞蹈基本功如何练习？盘点舞蹈基本功练习注意事项