画画、舞蹈、表演、乐器、跆拳道等等，市场上的儿童兴趣班林林总总的，可选择性多了，也让家长头疼。既然是兴趣班，应该是培养兴趣为主，但是给孩子报名什么样的兴趣班合适呢？

再者学乐器，学舞蹈，都会有考级，最终都会聚焦到“技巧”上，加之不专业的老师大多不能顾及孩子的个性给到合适的方法，往往会让孩子觉得枯燥无聊甚至挫败难过。兴趣，就别提了。与其说培养兴趣，不如说消磨兴趣了。

艺朝艺夕专注3-12岁幼少儿艺术教育，所以无论是学什么，尤其是艺术类，对于小孩孩子，更重要的是艺术的感觉，而非技巧。单纯的技巧并不是什么收获，反而是限制。

就算不是艺术类，孩子在学习的过程中，学习过程本身，也比学习的结果重要的多。比如跆拳道，孩子通过学习，体会到平衡，力量，也是比技巧更有价值的收获。而在这个过程中，父母的清晰，对孩子的支持，是让孩子能有收获的关键点。

上兴趣班 VS 自由玩耍

很多人纠结要不要上兴趣班，都是纠结在到底是把时间用来去“学习”，还是自由玩耍。要么觉得学多了孩子有压力，要么觉得玩儿是浪费时间。

关于是不是有压力，这其实涉及到前面两点，先说角度问题。上不上，主要看孩子，不是看别人和父母觉得。

很多父母会认为当下孩子兴趣班让孩子的压力变大，其实不然，之所以叫兴趣班，是因为通过兴趣的培养，反而可以让孩子的大脑得到适当的放松，当孩子真的喜欢上一件事情的时候，对他而言就不是压力。

所以，不要大人自己觉得，要看孩子的喜欢和承受力。喜欢的事情，做再多也不会觉得累。

所以，一切从孩子出发。其次就是弄清楚孩子在兴趣班要获得的收获是什么，放弃功利性，孩子也不会觉得有压力。

再说下自由玩耍，很多家长觉得孩子一天天傻玩儿，浪费时间。其实不然，对孩子来说，玩儿，就是学习，孩子的情感，社交，自信，创造，协作...好多能力，都是在玩的过程中学会并锻炼的。即便是上了学的孩子，玩耍，都是必不可少的。

幼年玩得不充分的孩子，上学后往往会遇到困难，坐不住，注意不集中，浮躁沉不下心，不用功等。所以，玩儿，并不是耽误时间，是能力能量的积累。反而是在幼年阶段给孩子大量知识，会消耗透支孩子的生命力。

所以，上不上兴趣班，和玩耍，其实并不冲突，对于喜欢的孩子，上兴趣班获得的快乐和玩耍是一样的；不喜欢上的孩子，在自由玩耍中，在游戏中，也一样在学习吸收。

5岁左右的孩子可以学兴趣班了，但是具体选择哪一个，需要结合孩子的发展规律来看，有些兴趣班三岁左右就可以启蒙了，比如说画画，而有些兴趣班可能需要差不多5岁的时候才能学习，比如说钢琴。

合肥艺朝艺夕开设的儿童兴趣班涵盖了舞蹈、美术、音乐、表演等类型的课程，家长可以在线预约我们的试听课，现场感受。

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