如题，如果有一天出现这样一个命题，你相信么？

可能会有不少人会笑话我吧，即便是，这个国际指定官方语言，汉语，这个世界上使用人口最多的语言都没敢说自己可能成为“全世界通识课”，小小的表演课，就敢这么夸口？

嗯……好像说的有点吓人，但是柚子老师是认真的！所谓的“全世界通识课”是对课程价值的一种肯定，目前教育行业已经有所觉悟，我相信，在未来社会，它的地位将会越来越重要！

表演课早已在很多地方“登堂入室”

英国，在20世纪80年代便通过的《教育改革法案》将表演教育列入学校正式课程；

美国，1994年将艺术教育写进联邦法律，表演教育被证实纳入幼儿园至高中的教育体系，并作为一门独立的单科课程在中小学开设；

德国，表演课是小学、初中的选修课，高中阶段必修课；

中国香港，在2002年以后，也将表演课作为孩子的必修科目；

中国台湾地区，在1971年开始在小学里设置“儿童表演班”，2001年开始正式将表演列为教学内容之一；

……

表演教育的辐射范围在不断的延展，意味着人们对表演教育意义的认识也越来越深入。

我相信，随着人们对表演课程的了解加深，它终将会成为一项全人类共通的课程。

表演课的魅力

它是一个综合课程，技能点全满

表演课是经过精心雕琢的社会和人生的缩小版，孩子可以在其中接触到文学、美术、音乐、舞蹈、人际交往、团队合作等社会生存实用技能。

在舞台上扮演角色，对孩子来说就是在体会人生。在孩子对世界上的一切感到陌生和好奇时，一点点的推动因子都能成为推动他们勇敢成长的阶梯。

都说好记性不如烂笔头，但其实只有亲身体会过才能获得真切的感受，更清晰的找到自己未来前进的方向。

表演可以培养孩子正确的价值观

少儿表演的舞台上，展现给孩子的是最真实、也是最纯净的世界，在这里他们可以了解到好坏的差别，明白事情的对错，知道“好的人”会受到别人的赞扬和喜爱，“坏的人”会受到规则的惩罚，是帮助他们树立正确人生价值观的起点。

此外，想要演好一个角色，受到观众的认可，需要小演员们认真研究角色特点，分析角色心理，这个过程中，孩子尚处懵懂的意识也能更快觉醒。

表演可以锻炼孩子的沟通与表达能力

想要参与表演，需要具备一定的表达能力和沟通技巧，这是舞台对演员的基本要求，也是人在成长为“社会人”之后的必备素质。

因此，少儿表演课程上，孩子们首先会学到的就是表达与沟通能力，从字词的发音，到文章的朗读背诵，舞台的唱、念，一点一点的教给孩子语言表达。

此外，肢体的表达与技巧也是表演中会涉及，生活中需要用到的部分，会给孩子生活带来很多帮助。

表演可以培养孩子团队合作意识

一场完整的舞台表演，需要所有角色的配合，从故事创作，到角色分配，舞台练习，登台表演，需要孩子们齐心协力，一起完成。

这些都会在舞台表演学习过程中逐一进入他们的生活。参与全程并且积极参与的孩子会慢慢的学会与人沟通，学会尊重和聆听他人的意见。

生活中并不缺少美，只是缺少发现美的眼睛。舞台表演就是一门赋予孩子发现美，感受美的眼睛的课堂。

表演是儿童提高综合素质的最佳方式，未来会有越来越多人认识到这一点，我对此深信不疑！