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孩子参加少儿舞蹈培训焦虑烦躁期,家长如何做
2018-07-28 00:00:00|来源:南京艺朝艺夕少儿拉丁舞蹈培训|阅读量:15609

参加南京少儿舞蹈培训期间,孩子总会遇到各种焦虑期,孩子着急家长更急,那么如何消除这种情绪呢?艺朝艺夕舞蹈老师发现,一些家长缺乏科学的引导方法,反而让孩子陷入到学舞蹈的厌烦心理区,所以今天小艺特地咨询了专业的老师,为大家整理如下几点应对方式:

艺朝艺夕少儿舞蹈班学员.jpeg

1、培养学生的自信心

当少儿舞蹈学习产生焦虑心理的时候,学生会感受到自己的价值受到别人伤害,自信心也会一再降低,而对自信心的有效提升方式,就是让孩子感受到自己的进步。鼓励他们在舞蹈学习中积极练习,适度地运用表扬和鼓励等手段。其次,教师应根据教学内容、学生素质类型、水平高低、兴趣爱好和基本条件,合理选择及搭配一些简单易学和实用性强且学生有兴趣的教材,因材施教,给予具体指导来满足高度焦虑的学生的需要,尽量为每位学生提供公平的学习条件和自我表现才能的机会,为自信心的建立奠定基础。

2、培养学员对舞蹈的学习兴趣

当学生对所学的知识有了兴趣和爱好时,这时的主动性也会积极增加。所以家长可以引导孩子从多个角度感受和认识舞蹈。教学过程中,艺朝艺夕少儿舞蹈培训的老师,会根据每个孩子的志趣定制学习方案,创设学习情境,通过巧妙设计的手段,让学生在焦虑中轻松的学习。家长也可以在学习之余,带领孩子参加一些舞蹈演出,或者是观看相关的节目,当孩子看到舞台上暂放的他们时,学习积极性也会大大提升。

3、多和少儿舞蹈培训班老师交流

许多家长因为工作忙对孩子的舞蹈关注并不大,甚至于直接将孩子丢给少儿舞蹈培训班的老师,对老师反馈出的问题当时重视,转身就给忘记了。这样只会让孩子的问题越积越多。艺朝艺夕少儿舞蹈班的老师,会定期的向家长反馈孩子的各种问题,并且给出合理的建议。家长只要积极配合,自然可以让孩子顺利度过焦虑期。

孩子参加少儿舞蹈培训班,总会遇到各种瓶颈期问题,所以当孩子的学习问题出现的时候,不要逃避和无意义的焦虑,多和舞蹈老师沟通交流,一定刻意让孩子顺利度过焦虑期。

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