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杭州幼儿画画班|如何用故事培养儿童学画画
2018-07-07 00:00:00|来源:艺朝艺夕|阅读量:24090

喜欢听故事是每个孩子的天性,如何用故事来培养儿童学画画的兴趣呢?已经报名杭州少儿美术培训班的家长,小艺为大家做了整理,故事性的引导不仅让孩子的想法和创意得到保护,还能提升学美术的主动性!具体怎么做呢?

1、用故事激发孩子的构图欲望

杭州专业的美术培训班在孩子启蒙阶段,是不会让孩子临摹作品的,比如艺朝艺夕开设了创意美术课程,让孩子的思维空间放大,想象力提升。但如何提升孩子的构图欲望呢?主题故事如何应用呢?比如这样:

告诉孩子,接下来要画两个蹦蹦跳跳的兔子,兔子是怎么蹦的呢?老师就会演示出来,然后小兔子饿了,要怎么办呢?那就给他们画一篇绿色的草地吧,小兔子不能太大了,不然草地就不够吃了……通过这种方式,让孩子及学习到了兔子和草地的大致比例,还增加了课堂的趣味性,轻松的氛围中,孩子的想法也会和老师沟通。不仅在杭州美术班中,在家里家长也可以这么做。

艺朝艺夕美术作品展示.jpeg

2、用故事的语言引导孩子驾驭线条

在画小草的时候,有的孩子画画常常会不敢画,画出来的小草没有尖儿。这时候给孩子们讲个故事:一株小草,从土里“唰”地长出来,长得很快,小草说:“你们要快点长哟,不然我的草尖就像被剪掉一样!”孩子放松了,就可以在纸上表达出他理解的意思了。

比如小班在刚开始学画太阳时,常把太阳光的线画到太阳里面,教师可以学着太阳公公的声音对孩子说:“小朋友轻一点啊,不要让我的胡子扎到我!”孩子们哈哈笑成一团,再画的时候,就会注意到这一点。

3、用故事性的语言帮助孩子掌握涂色的技巧

孩子画画的时候非常随意,有时候上颜色更是没有边界感,如果强制的告诉孩子不要怎么样,反而会让他们不敢画了。可以换一种表达方式:

比如给太阳上色,后面的云也涂上了,就可以告诉孩子“颜色涂到了外面就看不清太阳公公的脸了哦。” 画乌云的时候,孩子没有涂成深一些颜色,可以告诉他们“如果看不到乌云来了,农民伯伯就不知道收晾在外面的东西,下雨就会淋湿哦”。必看,是不是比生硬的命令要好很多!

4、用故事的方法引导孩子丰富画面

如果教孩子添画背景里说:“现在给你的画添上背景,比如大树,小鸟,白云,太阳。”时间久了,孩子们添的东西都千篇一律,缺少创造性。所以,在教孩子们添画背景时,可以换一种说法:“好了,现在小鸭子已经来了,你想带它去哪儿玩呢?小鸭子还想找个小伙伴和它一起玩,你会找谁和它玩?”在这个过程中,孩子的想像力和创造力和创造性都得到了更好的发挥。长时间以后,孩子就不需要老师引导,自己就能创作一幅不错的画了。

教儿童学画画技巧和方法很重要,家长不要将自己放在命令者的位置上,而是和孩子一起沟通学习,这样既可以提升孩子画画的兴趣,还可以纠正孩子的一些不好习惯。

相关阅读:《杭州幼儿美术培训告诉你儿童学画画的顺序》

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