小孩子闹情绪不愿学舞蹈了怎么办？作为杭州舞蹈培训班中的佼佼者，艺朝艺夕舞蹈老师有自己的一套方法，不仅可以让孩子表现出对舞蹈的热情来，还能保证教学进度不受影响！让更多家长看到孩子的进步。

一、情绪的转换

幼儿学舞蹈表现出来的情绪不管是喜欢充满热情，还是一时的讨厌不肯学习，其实都是浅层的表现，带有浓烈的个人兴趣色彩。可能就因为早上没有睡好，就不愿配合家长的安排，老师的教学。这里，艺朝艺夕舞蹈老师通常是再一次的激发孩子对舞蹈的学习兴趣，并且把浅层的喜欢进一步延伸达到新的高度。也就是把幼儿原有的兴致导向内化，将表面的热情转化为主动从事舞蹈的推动力，使之成为积极主动的参与者。

二、循序渐进的教学方式

许多家长喜欢问少儿舞蹈培训班的老师，孩子学习了那么长时间怎么还是基本功的练习，什么时候才会学习编舞，什么时候才能登台演出？舞蹈训练往往是艰苦的，许多专业的舞者哪一个不是浸泡了十几年甚至于一辈子。而幼儿学舞蹈和成人舞者最大的区别是，幼儿通过舞蹈的学习培养自尊，自爱，自强，自信的健康个性，学会坚持，当达到一定程度的时候，技巧性的舞蹈练习自然会穿插在每一次的课程中。

三、课程穿插各项能力培养

艺朝艺夕舞蹈培训教学中发现，幼儿舞蹈课程有一个非常大的优势特点，就是遵循了孩子爱跳、好动的天性。通过舞蹈的学习，孩子在动作和节奏中学会了模仿，加深对外界事物的认知以及理解。从身体部位的认知，到方位的认识，再到舞蹈基本功的学习，循序渐进的激发孩子想象力和思维能力，使学生的感知，联想等得以淋漓尽致的发挥，从而促进学生的智力发展。

只有真的了解孩子，才能教好舞蹈。当然，培养孩子舞蹈学习兴趣，不仅仅需要老师的努力，更需要家长的配合。家长才是和孩子相处时间最长，影响最大的一个角色，舞蹈学习氛围的搭建是更重要的部分。那么要如何做才能让孩子一直保持着对舞蹈的喜欢呢？小编这篇文章告诉大家哦！《原来如此！幼儿学舞蹈的兴趣竟是这样勾起的》。