暑期临近，少儿美术兴趣班也成了热门的话题，家长都希望给孩子选择最好的杭州少儿美术培训班，但是作为一线城市的杭州，少儿画室到处都是，如何甄选呢？专业的创意美术机构，在教学中以启发式的引导为主，而不是直接告诉孩子怎么画！

很多家长在孩子学习艺术的过程中都会问有关”孩子画的画像不像的问题“。比如：老师，你看看我们家的孩子画画比例不太准，肚子太大，头太小，身体太长，这可咋办呀？还有的家长说，老师你知不知道我们家闺女画画，每次画一个脑袋是一个圆圈，身体就是一个三角，裙子也是一个三角。有时候画出来的画就像龙卷风一样，这可怎么办呢？诸如此类的问题就非常非常的多。

其实，家长也不用担心孩子画得像不像的问题。因为艺术本身就是多元的，开放的，没有标准的，更何况是孩子的艺术。不能给孩子的画设置一个标签，比如画的像就是好，画的不像就是不好，不能这么理解，因为艺术并不是1+1等于2。拼错了就是说错了，但是在艺术中没有”错与对“。所有，从艺术的角度来讲，我们鼓励的孩子的画不能以像作为唯一的标准。

其次呢，关于孩子画的像不像这个问题，还需要了解孩子所处于年龄段是哪个？如果孩子在3到7岁之间，那么完全可以画得不像。这是为什么呢？因为这个阶段从心理层面上来说，它所呈现的绘画特征不一定是以像作为唯一的标准。当然，如果孩子达到了7到12岁，那么这个孩子就属于小学阶段的孩子了。那么，在这个年龄段是需要在想象力的基础上加一些技法的，就可以以“画得像”作为一个评判的标准了。

年龄段越小的孩子越应该强调孩子的想象力，鼓励他的思维发散和创新精神。随着孩子的年龄段增加，这个时候孩子的思维也有了，那么怎样才能更好地表现他的思维，传递他的思想呢？这个时候我们常说的”手上功夫“也就是技法就可以起到一定的作用了。所以针对大年龄段的孩子强调”画得像“可以作为一种方法，一种技巧，一种基本功训练。这时候”画得像“就起到了它的作用，接下来我们就可以鼓励孩子画得像了。

老师们也需要从“心理学、教育学、专业学”这三个维度去理解孩子得“像不像”的问题。而不是以唯一一个“画得像”目标来给孩子下判断这孩子的好坏，毕竟艺术教育的本质是培养孩子的审美，树立自信，多元化思考和发展......家长们在家里也可以引导小朋友们从观察事物开始，发现生活中的美学。

所以大家在选择杭州少儿画室的时候，也要注意老师对上述问题的解读。为了迎接暑期的到来，杭州艺朝艺夕推出了免费赠送暑假班的活动，价值2500元的暑期美术课程，随便学！

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